Trucza Blanka

Idén már másodjára döntöttem úgy, hogy kimegyek Erasmus+ programmal Budapestre. Most nem tanulmányi mobilitásra mentem, hanem 2 hétig kint végeztem a szakmai gyakorlatomat a Semmelweis Egészségügyi Menedzserképző központjában. Ez a központ a Buda felén található a Szent János kórház közelében. Lényegében ez az épület egy villa, és talán az 50-es évek után építették, azelőtt pedig temető volt. Mikor körbe mutatták nekünk az épületet kevesen voltak, mert akkor volt a szabadságolás ideje, de Horkai Viktória szerint több mint 100an vannak.

Több részlegből épül fel. Van a kommunikációs részleg, van olyan részleg is akik a projektekben vannak benne, van humánerőforrással foglalkozó részleg is. Ezen a helyen végzik egyebként az egészségügyi menedzser mesterszakot, viszont most már oda csak olyanokat vesznek fel, akiknek van már valami munkatapasztalata és ezen kívül, még 3 mesterképzésre lehet jelentkezni. Amit még megjegyeznék az az, hogy közvetlenek voltak velünk, és megkértek minket, hogy tegezzük őket, mert ők is mindenkivel tegeződnek. Tehát az a következtetés, hogy próbálnak egyenlő félként bánni egymással

Igazából nem volt semmi pontosabb kitűzött célom, nem mentem nagy elvárásokkal, csak annyi volt bennem, hogy valami olyat csináljak, ami majd a hasznomra fog válni az elkövetkezendőkben.

Ez meg is történt. Minket Pénzes Melinda docens asszony vett úgymond a szárnyai alá, segített nekünk ebbe a két hétbe. Először megbeszéltük vele az első napunkon, hogy mit fogunk csinálni az elkövetkező két hétbe, mi lesz a feladatunk azután pedig elkezdett nekünk segíteni, hogy hogyan induljunk el.

A kint tartózkodásunk alatt többek között abban is segítettek nekünk, hogy irányt adjanak a szakdolgozatunk kidolgozásának elkezdésében, elláttak hasznos tanácsokkal, ötletekkel, és információkkal, hogy hol tudunk megfelelő szakirodalmat találni a témákhoz.

Ezen kívül voltunk még egy egyetemi bemutatón és egy másik napon pedig az Egészségügyi Menedzserképző központnál bemutattak nekünk projekteket is.

Az egyetemet (azaz az Egészségtudomány kart) Pénzes Melinda, egyik jó barátja és kollégája Kádár László adjunktus mutatta be nekünk. Ez a kar a Vas utcában található. Ahogy megérkeztünk kedvesen fogadott minket Kádár László is. Bemutatkozás után, elkezdtünk beszélgetni és elkezdtük össze hasonlítani a Népegészségügyiellenőr és a Közegészségügyi szolgáltatások és politikák szakokat. Beszéltünk arról, hogy mi közös és mi különbözik a két szak között. Aztán elkezdte bemutatni nekünk az egyetemet. Az egyetem mielőtt megépült volna szanatórium volt, ami a régi épületen még látható. Bemutatott nekünk több termet, többek között a mikrobiológia labort, járványtan termet is. A végén volt egy feladatunk is, egy kérdésre kellett válaszoljunk egy megtörtént eset kapcsán. Ezután pedig Kádár László bemutatott WHO-s projekteket, vagyis említést tett róla és aztán meg a kérdéseinkre kaptunk választ.

Bevezettek a projektekbe is: ez már az EMK-ban volt, az ottani projekteket, programokat mutatták be nekünk. Dr. Bessenyey Borbála és a kolléganője, Boglárka bemutatták nekünk projekteket. 3 projektet, azok célját, működését, felépítését mutattak be. Az egyik a Digi4care volt. A Digi4care 4 pilotból áll. Mindenik Pilot más területet vizsgál. A Pilot1 az egy olyan projekt, hogy az emberek egy pupilla tágító teszten mennek keresztül, és így kiszűrik a cukorbetegeket és ha cukorbetegségre hajazó eredmény jön ki, akkor elindulhatnak ezen az úton a betegek, hogy kivizsgáltassák magukat. Pilot2 osztrákok és magyarok vesznek ebbe részt és az oktatást tesztelik le. a Pilot3 a rehabilitációt vizsgálja. Olyan emberek kerülnek bevonásra, akik átestek már infarktuson. A Pilot 4-be időseket vonnak be, például idősek otthonából és olyan dolgokat használnak, mint például a Proxy cube, vagy a szociális robot. Boglárka a projektek anyagi hátterébe, a finanszírozások részleteibe vezetett be minket. Az egészségpart projektről is beszélt nekünk. Ez 3 balatoni településre települt ki. Szűrő buszok állnak a rendelkezésükre, ezekbe végzik el a szűrő programokat. A mozgó staféta program részleteibe is betekintést nyerhettünk, ezt követően pedig beszéltünk a mesterséges intelligenciáról, a szakmára gyakorolt hatásairól és hasznosulási formáiról.

Összegezve ez a szakmai gyakorlat hasznos volt számomra. Komplex, érdekes projektek felépítésébe és működésébe nyerhettem átfogó betekintést, amelyek a későbbi szakmai életem során nagy segítségemre lehetnek, ugyanis segíthetnek abban, hogy hasonló projektekben való részvétel esetén, a tapasztalataimból merítkezve segítsem az előremenetelt. Ezen túlmenően sok hasznos tanáccsal láttak el a szakdolgozat írást illetően, ami az előttünk álló időszakban kiemelt fontosságú lesz az életünkben, és megnyugtató úgy belevágni a témáink kidolgozásába, hogy szakmailag elismert, nagytudású emberek láttak el minket útmutatókkal.