Blága Boglárka

A 2024/2025-ös tanév második félévét Budapesten töltöttem az Erasmus+ program keretein belül a Magyar Agrár- és Élettudományi Egyetemen (MATE), miután ősszel, az első félévben sikeresen megpályáztam ezt a lehetőséget a Marosvásárhelyi Karon.  Tájépítész hallgatóként kíváncsi voltam arra, hogyan oktatják a szakmát más országban, egy nagyvárosi, dinamikus környezetben, és milyen új szemléletmódot, módszereket ismerhetek meg. Célom az volt, hogy bővítsem a szakmai látáskörömet, fejlődjek nyelvileg és emberileg, és nem utolsósorban betekintést nyerjek egy sokszínű, nemzetközi közösségbe. Úgy érzem, elértem a kitűzött célomat.

Az itthoni és a fogadó egyetem oktatói egyaránt rendkívül segítőkészek voltak.
Bármilyen kérdéssel vagy nehézséggel fordultam hozzájuk, mindig segítettek megoldani az adott problémát. Szerencsére nem volt sok eset, nem ütköztem komolyabb nehézségekbe, sem kiutazásom előtt, sem ott-tartózkodásom ideje alatt, sem pedig hazaérkezésem után.

A tantárgyak felvétele után kissé szokatlan volt számomra, hogy a heti órarend sokszor változott, és nem volt egy állandó, rögzített beosztás, nem az itthoni, megszokott, rögzített órarend szerint jártam be az órákra. Időbe telt, amíg hozzászoktam ehhez a rugalmas rendszerhez, de a későbbiekben már nem jelentett gondot, sőt voltak szabadabb napjaim, ahová más programokat tudtam szervezni, kihasználva, hogy Budapesten tartózkodom.

A tantervben nagy hangsúlyt kaptak a gyakorlati feladatok. A tanítás fő célja a tapasztalatszerzés volt: rengeteget jártunk terepre, ahol valós helyszíneken ismerhettük meg a problémákat és azok lehetséges megoldásait. Ez számomra nagyon izgalmas volt, mivel így közvetlenül láthattam a példákat. Az elméleti órák mellett ez a gyakorlatorientált szemlélet adott igazi lendületet a félévnek.

Az egyik kedvenc tantárgyam a tájépítészeti rajz és grafika volt. Már a félév elején intenzív óraszámban kezdtük el a különböző ábrázolási technikák megismerését. Nagyon élveztem ezt a művészibb vonalat is. Megtanultam, hogyan fejezhetem ki vizuálisan a gondolataimat, hogyan jeleníthetek meg tájakat, növényeket, ötleteket egyszerűen.

Minden olyan tantárgy, amely engedte a kreativitáson kibontakozni, a kedvenceim között szerepeltek, a lehető legtöbbet próbáltam kihozni magamból, hiszen nagyon szívesen dolgozom és alkotok így.

A tervezős tantárgyon belül volt egy workshop hét, ahol egy park újragondolásán dolgoztunk. A munkát vegyes, nemzetközi csoportokban végeztük, indiai, holland és magyar diákokkal. Félretéve a nyelvi és kulturális különbségeket, közösen ötleteltünk, terveztünk, prezentáltunk – ez az együttműködés sokat segített abban, hogy fejlődjek a csapatmunkában és megtapasztaljam, milyen a különböző nézőpontok találkozása.

Az Erasmus+ félévem egyik legnagyobb előnye a nemzetközi közeg volt. Osztálytársaim többek között Lengyelországból, Franciaországból, Törökországból, Szerbiából, Németországból, Hollandiából, Mongóliából, Kínából és az arab országokból érkeztek. Kezdetben sorstársak voltunk a tanulásban, de hamar barátokká váltunk.
Kiemelném azt a margitszigeti élményt, amikor kimentünk piknikezni, és egyszer csak mindenki a saját népi táncából tanított egy részletet. Ez nagyon hangulatos volt, és szerintem sokban hozzájárult egymás kultúrájának megismeréséhez. Erről a beszámolóm végére fotót is csatolok, amellyel megpróbálom érzékeltetni a hangulatot.
Olyan lelki kapcsolatok alakultak ki, amelyekért nagyon hálás vagyok, és bízom benne, hogy ezek a jövőben is megmaradnak.

A magyar diákokkal is jó kapcsolatot építettem ki, ami nagyban hozzájárult ahhoz, hogy otthonosan érezzem magam Budapesten. Közösen mentünk koncertekre és kirándulásokra.

A szállásom családi környezetben volt megoldva a rokonaimnál, így mindig volt egy biztos, nyugodt hely, ahová mehettem.

Az utazásnál a zöld utazást választottuk Simon Péter hallgató társammal, akivel közösen utaztunk Budapestre autóval és ugyanígy közösen utaztunk haza is autóval, így érvényesült a zöld utazás lehetősége is, amelynek különösen örvendtünk. Péter is tanulmányi mobilitáson vett részt Budapesten, így adott volt a lehetőség, hogy együtt utazhatunk.

A félév során jelentősen fejlődött az angol nyelvtudásom, hiszen a teljes szakmai kommunikáció és az órák is angol nyelven zajlottak. Emellett rengeteget tanultam a kulturális különbségek kezeléséről, a nyitott gondolkodásról, és arról, hogyan lehet együtt dolgozni olyan emberekkel, akik teljesen más háttérrel rendelkeznek, mint én.

Úgy érzem, önállóbb és magabiztosabb lettem, könnyebben oldok meg váratlan helyzeteket, és bátrabban kommunikálok idegen nyelven is. Szakmailag pedig új nézőpontokat, inspirációkat kaptam, amelyek biztosan hatással lesznek a jövőbeli munkáimra is.

Összességében az Erasmus+ mobilitás során rengeteg szakmai és emberi tapasztalattal gazdagodtam, amelyeket remélhetőleg itthon is kamatoztatni tudok. Minden diáktársamnak csak ajánlani tudom ezt a lehetőséget: új helyeket, új személyeket, új ötleteket ismerhet meg az ember, érdemes kipróbálnia mindenkinek magát, biztos vagyok benne, hogy nem bánná meg senki. Nagyon izgalmas kaland! J